2º) Vamos adotar o Edmodo como nosso Ambiente Virtual. Abortamos a ideia do Google Sala de Aula... O Edmodo é muito mais fácil de usar, sem burocracias envolvendo domínios e criação de emails, além de ter um aspecto físico muito mais agradável. Parece ter mais recursos e permite que os pais possam cadastrar seus emails e receber notificações para acompanhar melhor a vida escolar do filho. Sexta-feira próxima já postarei o material e o quizz no Edmodo!! Quem ainda não se cadastrou, reveja o vídeo que aparece nesta postagem https://mat7ano2018.blogspot.com.br/2018/02/plataforma-edmodo.html . Leia a postagem até o final, para obter as informações necessárias.
3°) O Ludz Tamboro é uma plataforma de exercícios matemáticos que temos usado desde o ano passado. Não roda em celular, por enquanto. É item obrigatório da lista de material escolar. Quem ainda não adquiriu, precisa enviar email para contato@tamboro.com.br , informando nome de guerra, nome completo, número, turma do aluno. Também precisa do nome do responsável, email, e cpf. Em resposta, eles enviarão um boleto, que deverá ser pago o quanto antes. Acredito que a partir da metade de março já deveremos estar todos aptos a interagir com a plataforma.
4°) As aulas de recuperação paralela de matemática começam dia 22/03, e ocorrerão todas as quintas-feiras, das 13:30 às 15:05, exceto em dias de feriado. A recuperação de matemática funcionará por módulos. Neste trimestre, trabalharemos com módulo 1 (Números Inteiros) e módulo 2 (Números Racionais). Alunos que obtiverem nota inferior a 5,0 na avaliação da semana que vem serão chamados a participar deste primeiro módulo. Para o módulo 2, as VIs aplicadas em sala de aula indicarão os alunos para o segundo módulo, uma vez que o teste sobre Números Racionais será realizado ao final de abril, pouco antes do início das AEs.
5°) Até o teste da semana que vem, sobre Números Inteiros, teremos realizado 5 quizzes. O primeiro, não será considerado, conforme combinamos anteriormente. Dos 4 quizzes restantes, escolheremos as 3 maiores notas para compôr a média de quizz junto com as VIs. Dessa forma, o aluno que obteve algum contratempo durante o prazo de resolução, que perdeu algum quizz, ou que efetivamente teve alguma nota muito baixa em relação às demais, terá essa nota desprezada. Isso é para contornar os casos imprevistos que ocorrem alheios à dedicação do aluno!
Por ora, é isso.
Atenciosamente,
prof. Caren
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